Зустріч здобувачів спеціальності G16 «Гірництво та нафтогазові технології» з гарантом освітньої програми «Гірництво»
03 вересня 2026 року здобувачі освіти спеціальності G16 «Гірництво та нафтогазові технології» зустрілися з гарантом освітньо-професійної програми «Гірництво», деканом факультету гірничої справи, природокористування та будівництва Володимиром Котенком.Розмова охопила широке коло питань, пов’язаних як із навчальним процесом, так і з повсякденним студентським життям. Володимир Котенко звернув увагу студентів на дотримання академічної доброчесності та пояснив, за якими критеріями оцінюються результати навчання. Важливою темою зустрічі стали можливості для розвитку поза межами аудиторних занять, зокрема неформальна та інформальна освіта, а також студентська наука. Гарант програми запросив студентів до участі в роботі наукових гуртків, предметних олімпіадах і конкурсах наукових робіт, а також порадив активніше готувати власні публікації.Окремо йшлося про соціально-правовий захист здобувачів освіти: протидію булінгу, забезпечення гендерної рівності та доступ до психологічної підтримки. Учасники також говорили про діяльність студентського самоврядування та про те, як воно може впливати на якість освітнього процесу.
Серед інших питань, які розглянули під час зустрічі:
- зміст і структура освітньо-професійної програми, вимоги стандарту вищої освіти;
- можливості побудови індивідуальної освітньої траєкторії;
- перспективи працевлаштування та підтримка, яку надає Центр розвитку професійної кар’єри університету;
- програми міжнародної академічної мобільності;
- офіційні інформаційні ресурси університету: сайти, сторінки в соцмережах, навчальні платформи;
- матеріально-технічне забезпечення, розклад занять, організація практик і програмне забезпечення, яке використовується в навчанні.
Відкрита розмова дала студентам змогу отримати відповіді на свої запитання безпосередньо від гаранта програми. Такі зустрічі сприяють порозумінню між здобувачами освіти та викладачами й допомагають майбутнім гірникам упевненіше планувати своє навчання та професійний шлях.
