Академічна доброчесність в освітньому та науковому середовищі: цикл лекцій для здобувачів вищої освіти

Image for: Академічна доброчесність в освітньому та науковому середовищі:  цикл лекцій для здобувачів вищої освіти

На кафедрі екології, лісівництва та сталого природокористування Державного університету «Житомирська політехніка» відбувся цикл тематичних лекцій, присвячених питанням академічної доброчесності та формуванню культури відповідального навчання й наукової діяльності. Лекції провели гаранти освітніх програм для здобувачів першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти за спеціальностями «Екологія», «Технології захисту навколишнього
середовища», «Науки про Землю» та «Лісове господарство». Особливої актуальності такі заходи набувають у зв′язку з оновленням
законодавства у сфері академічної доброчесності, зокрема прийняттям Закону України «Про академічну доброчесність», що підкреслює важливість дотримання етичних принципів усіма учасниками освітнього та наукового процесу. Під час лекцій було розглянуто основні принципи академічної доброчесності, види її порушень та способи їх запобігання. Особливу увагу
приділено питанням академічного плагіату, належного цитування наукових джерел, самостійного виконання навчальних завдань, достовірності результатів досліджень і відповідального використання інструментів штучного інтелекту. Здобувачі також ознайомилися з практичними аспектами дотримання академічної доброчесності під час підготовки курсових, кваліфікаційних і дисертаційних робіт, проведення наукових досліджень та оприлюднення їх результатів. Проведення таких заходів сприяє підвищенню академічної культури здобувачів, розвитку критичного мислення та усвідомленню особистої відповідальності за результати власної освітньої й наукової діяльності. Кафедра екології, лісівництва та сталого природокористування продовжує системну роботу з утвердження принципів академічної доброчесності як невід′ємної складової якісної освіти, професійної підготовки та наукової діяльності.